2025年四川希望汽车职业学院录取条件和录取介绍是怎么样?首先，每个学校的录取条件是不一样的，要按每一年学校的招生制定分数线，大家提前了解很有必要，热爱汽车行业并具备一定潜力的学生。近期学校开展喜报，这项比赛荣获特等奖的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2025年四川希望汽车职业学院录取条件

2025年，四川希望汽车职业学院各专业组的最低录取分数线还没有公布。大家可以参考2024年的，2024年四川希望汽车职业学院在四川理科[普通类]：最低录取分数线为150分，对应301825的最低排名。2024年，四川希望汽车职业学院在四川文科[普通类]：最低录取分数线为150分，对应201953的最低排名

二、2025年四川希望汽车职业学院录取介绍

招生省份批次专业组选科要求2024分数

广东专科高职批501组不限306

江西高职专科第101组不限270

河北专科批-254

广西高职高专批101组不限253

贵州高职专科-250

黑龙江高职专科批第001组不限250

安徽高职专科批001组不限238

湖北高职高专批第01组不限200

重庆高职专科批-180

三、四川希望汽车职业学院近期新闻

近日四川省教师发展中心《关于“80、90”青年教师育人故事征文比赛获奖名单》公布

四川希望汽车职业学院李宏老师荣获特等奖李宏，男，汉族，1983年11月出生于山西省柳林县，资阳市无党派人士;高级技师、高级考评员、交通运输工程师、讲师;

现任学校汽车专业带头人、汽车技术总教练，兼任四川省商务系统报废机动车回收拆解技术专家;从事汽车专业学习研究25年，汽车售后服务技术管理11年，从事专业教师9年多;擅长汽车检测与维修技术、技能人才培养和报废机动车企业建设。享有汽车实用新型专利2项，独著校本教材一本，主编和参编教材各一本，撰写论文3篇。

获四川省“80、90”青年教师育人征文故事特等奖;省级教学能力大赛一等奖(组长);指导徒弟杨兴勇获东风本田技能大赛EV赛项全国第三名;指导学生参赛获省级技能大赛二等奖2项、三等奖5项、优胜奖1项;获市级及其它奖项二十余项。

独立主持了四川省3家报废机动车企业(注册资金1000万)的项目设计、整改和建设指导;参与了省内多家报废车企业的项目验收评审;主持报废机动车行业技术培训1期，职业技能培训十余期，教师培训二十余期。兼任多家汽车4S店技术顾问，解决疑难杂症十余项，尤其是汽车电路维修和发动机大修;为汽车4S店培养了5名汽车技术总监，培养高级技师5名，徒弟50名以上。

我出生在革命老区山西省吕梁山区，老家常年干旱，种地靠天吃饭，谋生艰难;而那儿的不少煤矿，就成了当地青年后生们谋生之所，我父亲就是其中一员。他经常告诫我：“好好读书”，希望我成为有知识、对社会有用的人。

9年的义务教育并没有让我成为“别人家的孩子”，1999年落榜后进入职业学校学习汽修技术。也就是在那儿遇到了引导我入行的电工老师，他说：“学电路一步一步来，坚持、再坚持，相信自己，就能学会”!那时，我就发誓要刻苦学习，哪怕再难也要挺过去! 学习、工作的几年中我没放过任何一个节假日，也正是这样的脚踏实地和刻苦坚持拨动了幸运的齿轮。

2004年，我作为学校第一位完整拆装自动变速箱而且画出工作原理图的学生，得到了老师的充分肯定，作品至今保留于学校展板，第一次感到自己也能发光，有价值!由此，我暗下决心“学好一门技术”!

留校任教的机会让我丰富、扎实了理论基础，可不去实际应用、修不好汽车，那都是空谈!于是我毅然离开省城的交通学院，来到北京全国第一家奇瑞4S店，一头扎进车间干起了小学徒，从零开始，做好本分，摆工具、打下手!由小到大，从汽车的保养到维修。记得一次收拾厂里的废机油，手没握紧，机油从头浇到脚，这件事很难忘，我告诉自己：“不再犯同样的错误”，逐渐养成了认真、细心的习惯。很快我开始接触汽车故障维修，处理厂里故障车、问题车，包括别人不想接的“烂活”，我接了一多半，哪里有问题，我就去哪里，功夫不负有心人，半年我就成了师傅;勇于参与技术改进和疑难杂症等技术活动，精进了我的技术;带着这股子干劲又陆续转战了多个汽车品牌，修车经验不断增长。

2011年，我被抽调派往成都本田4S店，从原来的组长提升为机电课长，疑难杂症越来越多，本来信心满满的我又不断遇到技术、业务乃至管理等多方面的问题，加之其它方面的干扰，也曾一度迷茫、是否放弃，但内心坚定的理想、目标让我不断坚持下来，好好研究技术、联合团队共同商讨切磋，一起啃硬骨头!就这样，我各方面都得到成长，能力也越来越强。接着，我又主动接管厂里售后的所有业务，解决问题也形成了自己的一套方法，人也变得稳重、干练、处理事情游刃有余，同时徒弟们能力也得到很大提升。

2016年，无意间一个机会，我再次回到了学校，现实跟我开了个玩笑，落榜的初中生，好像就是那个曾经的自己，一切又回到了原点!我来到了课堂，尽力从自身经历出发，站在学生角度，从细节处入手，充分了解学生面临的各种困难，积极面对及解决问题;同时不断学习教学理论与工具应用，走进优秀课堂、向优秀教师请教，努力融入新的教育领域。记得进校门第一次参加全校说课，一篇稿子改了1个多月，题目换了十来个，即便心力交瘁，我还是没有放弃!并且踩出了自己的步调和节奏。随着不断学习积累和参加更多的省市级优质课、说课、说专业，终于在2020年时，带队参加教学能力大赛中获得省级一等奖，那一刻，眼泪到了嘴边已说不出是哪种滋味。

为适应高素质技术技能型人才培养的需要，学校成立了汽车集训队。我主动承担了这次任务，我要做有意义的事!

赴凉山、阿坝、甘孜州的调研，让我了解了当地的教育资源匮乏，也看到了孩子们对教育的渴望!我想为三州做点事，因此对接了学校扶贫项目，“招收三州学生进集训队”，让孩子们用技术去建设自己的家乡。悉心指导他们，不断练习、反复实验、不辞劳苦，每一点知识、每一项技能、每一种规范都认真、严格训练，我们的努力也得到了回报：其中3名同学连续两年获省赛二等奖的好成绩，甘孜州一个名叫根棍的学生，今年7月开了自己的修理厂。这些都让我倍感欣慰。

现在学校的课堂用了我编的教材，教学研也有自己的研究和见解，先后参与项目及评审40余项。目前，我已有自己的市级大师工作室，两次被评为资阳领军人才“资阳名匠”，指导学生参赛也获省市级三十余项;先后成为了学校工匠、师德标兵、优秀名师。

从1999年进入职校学习到现在，我走过了职校学生到学徒、师傅到组长、技术员到主管、教师到教练，最后到技术专家的平凡而不平庸的历程。在职教路上磨练也磨合了整整25年，回溯这段学习、工作经历，我更真切地领悟到了习近平总书记指引的“职业教育前途广阔、大有可为”的新时代命题的真谛。也让我们深深地感受到了肩上沉甸甸的责任和重担。我也想说：“只要勇敢面对，就能勇往直前!”

以上就是2025年四川希望汽车职业学院录取条件以及录取介绍的情况介绍，在这里，学生不仅可以获得扎实的专业知识，还可以通过实践课程提高动手能力，为未来的职业生涯做准备。无论是理论学习还是实践训练，学院都会尽力为每一个学生铺平道路。欢迎大家报读，如果大家还想了解更多的四川高职学校新闻，请大家继续关注四川职校招生网。